A Importância da voz

Sempre tive o tom de voz alto, e quando iniciei com a Educação Infantil, muitas vezes me vi "competindo" com as crianças para ser ouvida. Até que no ano passado passei por diversos episódios de rouquidão. E uma profissional da escola onde trabalho me falou que só ouvia a minha voz na sala de aula. Então comecei a me cuidar mais, tentando tomar muita água, e baixando o tom de voz. Me identifiquei muito com a professora do filme Minha voz, Minha vida, por que no período em que fiquei rouca, tinha muito medo de ter que abandonar a profissão que tanto amo.

Conhecendo a interdisciplina de LIBRAS

Confesso que a Interdisciplina de Libras era a que mais estava aguçando a minha curiosidade. Acredito que por nunca ter tido contato com a língua, e sempre que via nas palestra os interpretes fazendo a tradução, via em segundo plano.
A aula ministrada pelo professor Cristiano Pereira Vaz, foi muito interessante e significativa, pois a Língua Brasileira de Sinais, saiu do meu segundo plano, sendo focada em primeiro plano.
Conhecer sites e ferramentas utilizadas pelos surdos para se comunicar foi muito interessante, não vejo a hora de conhecer um pouco mais sobre esta Língua.

Literatura e as diferenças

Através do texto Nas Tramas da Literatura Infantil: Olhares sobre personagens diferentes, pude pensar no quando a literatura além de lúdica é informativa e conscientizadora.
Quando trabalho com as diferenças com os meus alunos do maternal 2, apenas me prendia as diferenças de raça ou cor, e o texto me fez pensar o quanto as deficiências físicas também são importantes. Com certeza irei abranger estas diferenças nos projetos e tenho certeza de que os meus alunos irão além de se conscientizar, adorar trabalhar com o tema.

Trabalhando com livros Étnico-Raciais

Particularmente posso dizer que sou uma apaixonada por livros! Não leio mais por falta de tempo mesmo. Mas gosto muito de trabalhar com livros infantis. Acho que através da literatura, a criança viaja e assim interage melhor nas aulas.

Mas também não pode ser qualquer livro. Sempre procuro trazer livros que vão de encontro aos temas dos projetos e a realidade dos alunos.

Como trabalho em uma escola de vila na parte da manhã, nunca tive problemas com preconceitos entre as crianças, uma vez que a sua maioria são de origem humilde.

Mesmo assim sempre procuro trabalhar as diversidades orientando as crianças sobre a igualdade entre todos. Pra isto, gosto muito de trabalhar a história Menina Bonita do Laço de Fita, que enaltece a cor negra, muitas vezes discriminada na sociedade.

Este tema já é conteúdo obrigatório no curriculo escolar, A Lei 10.639, de 2003, decretou a inclusão do ensino da História e da cultura afro-brasileiras no Ensino Fundamental e Médio. E a lei passou a valer para todos os níveis da Educação Básica com a instituição das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.

Literatura e o Berçário 01

Quando assumi a turma de Berçário 01, a escola estava propondo um projeto de Contos Clássicos, e no inicio eu pensei: Como vou contar histórias para crianças tão pequenas? Então pedi ajuda para colegas mais experientes e descobri que era possível sim, chamar a atenção deles com livros infantis. Já no primeiro dia, levei livros para contar e mostrar para eles. O interesse e curiosidade destes pequenos me surpreenderam, e a cada dia eu oferecia novos materiais e mais eles se interessavam. Então descobri, que a paixão pela literatura pode iniciar muito antes do que eu imaginava, e com certeza os livros infantis farão parte deste ano letivo do Berçário 01.

Nossa Primeira Aula de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem

Através de uma aula emocionante ministrada pela querida Professora Ivany Ávila, iniciamos esta interdisciplina. Com o título: A leitura e suas provocações: Lendo, ouvindo e expressando sentimento; fomos provocadas a entender o que alguns autores nos diziam.

Eu confesso que sou uma apaixonada por livros, amo contar histórias para os meus alunos e muitas vezes o que eu entendo da história não é o que eles entendem quando eu conto para eles.

Isto acontece, por que cada um tem uma visão de mundo, e como professores temos que escolher leituras que abranjam todos os mundos que contenham na sala de aula.

A importância do Brincar

No primeiro fórum da interdisciplina Ludicidade, fomos indagadas sobre a importância do brincar, e fiquei pensando em como a vida seria chata se não houvessem as brincadeiras infantis. Como seria possível fazer com que a criança aprenda sem o lúdico?

Acredito que o nosso trabalho como professores de Educação Infantil, seria muito mais difícil, pois as como seria possível envolver a criança na aprendizagem, sem fazer com que ela se divirta com o que está fazendo.