Através do texto Nas Tramas da Literatura Infantil: Olhares sobre personagens diferentes, pude pensar no quando a literatura além de lúdica é informativa e conscientizadora.
Quando trabalho com as diferenças com os meus alunos do maternal 2, apenas me prendia as diferenças de raça ou cor, e o texto me fez pensar o quanto as deficiências físicas também são importantes. Com certeza irei abranger estas diferenças nos projetos e tenho certeza de que os meus alunos irão além de se conscientizar, adorar trabalhar com o tema.
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segunda-feira, 9 de maio de 2016
domingo, 24 de abril de 2016
Trabalhando com livros Étnico-Raciais
Particularmente posso dizer que sou uma apaixonada por livros! Não leio mais por falta de tempo mesmo. Mas gosto muito de trabalhar com livros infantis. Acho que através da literatura, a criança viaja e assim interage melhor nas aulas.
Mas também não pode ser qualquer livro. Sempre procuro trazer livros que vão de encontro aos temas dos projetos e a realidade dos alunos.
Como trabalho em uma escola de vila na parte da manhã, nunca tive problemas com preconceitos entre as crianças, uma vez que a sua maioria são de origem humilde.
Mesmo assim sempre procuro trabalhar as diversidades orientando as crianças sobre a igualdade entre todos. Pra isto, gosto muito de trabalhar a história Menina Bonita do Laço de Fita, que enaltece a cor negra, muitas vezes discriminada na sociedade.
Este tema já é conteúdo obrigatório no curriculo escolar, A Lei 10.639, de 2003, decretou a inclusão do ensino da História e da cultura afro-brasileiras no Ensino Fundamental e Médio. E a lei passou a valer para todos os níveis da Educação Básica com a instituição das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
sexta-feira, 22 de abril de 2016
Literatura e o Berçário 01
Quando assumi a turma de Berçário 01, a escola estava propondo um projeto de Contos Clássicos, e no inicio eu pensei: Como vou contar histórias para crianças tão pequenas? Então pedi ajuda para colegas mais experientes e descobri que era possível sim, chamar a atenção deles com livros infantis. Já no primeiro dia, levei livros para contar e mostrar para eles. O interesse e curiosidade destes pequenos me surpreenderam, e a cada dia eu oferecia novos materiais e mais eles se interessavam. Então descobri, que a paixão pela literatura pode iniciar muito antes do que eu imaginava, e com certeza os livros infantis farão parte deste ano letivo do Berçário 01.
Nossa Primeira Aula de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem
Através de uma aula emocionante ministrada pela querida Professora Ivany Ávila, iniciamos esta interdisciplina. Com o título: A leitura e suas provocações: Lendo, ouvindo e expressando sentimento; fomos provocadas a entender o que alguns autores nos diziam.
Eu confesso que sou uma apaixonada por livros, amo contar histórias para os meus alunos e muitas vezes o que eu entendo da história não é o que eles entendem quando eu conto para eles.
Isto acontece, por que cada um tem uma visão de mundo, e como professores temos que escolher leituras que abranjam todos os mundos que contenham na sala de aula.
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