segunda-feira, 18 de maio de 2015

Filme quanto Vale ou é por Quilo

Através deste filme, pude pensar como ainda hoje somos "escravizados", não como antigamente, onde existiam os senhores donos de escravos, mas sim por uma sociedade desigual, onde quem tem sempre vai querer ter mais, e quem não tem, luta para sobreviver. Nesta luta, existem os que escolhem o caminho do trabalho digno, e os que, muitas vezes por falta de oportunidades procuram ganhar a vida através do crime. 
Vejo esta desigualdade também, na escola em que trabalho, onde poucas crianças que frequentam a escola possuem uma qualidade de vida boa, e muitas vem para a escola para ter o básico como uma boa alimentação. Quando fazemos comemorações como o dia das mães e dos pais, muitas vezes temos que lidar com situações em que os pais estão presos, ou que abandonaram a família para viver no crime. Alguns alunos acabam adotando os professores como mães, foi o que aconteceu com um aluno que foi abandonado pela mãe quando ainda frequentava o berçário, na época ela queria dar ele para a adoção, mas o avô não deixou, assumindo a guarda do menino. Então este menino "adotou" a professora que lhe dava aula como mãe, chamando ela de mãe desde então, tanto que hoje frequentando o maternal 2,  na festa de dia das mães, ele fez questão de apresentar e presentiar a mãe da escola.
Se o nosso país tomasse como exemplo países como o Estados Unidos, onde possui uma educação pública de excelência e a maioria das pessoas tem acesso a ela, formando muitos profissionais de qualidade, exemplos como este com certeza seriam menos frequentes, com a desigualdade social combatida, pois até empregos que não necessitassem de tanta qualificação, seriam bem remunerados, já que não existiria tantos profissionais que se propusessem a trabalhar. 

domingo, 26 de abril de 2015

Atividades da 1ª Semana da disciplina Escola, PPP e Currículo

Nesta primeira semana tivemos a oportunidade de ler uma matéria sobre uma professora  de Educação Física apaixonada pela sua profissão. Me identifiquei bastante com esta leitura, pois também sou apaixonada pela minha profissão.
Através do texto que escrevi sobre a minha vida docente, pude relembrar tudo que passei para estar lecionando hoje, todas as escolhas que fiz, e todo amor que envolve a minha profissão. 
As vezes quando acordo, as 6:30h da manhã e lembro viagem que tenho que fazer para chegar as 8h na minha escola, pois moro em Tramandaí e trabalho em Cidreira, bate um cansaço, mas na mesma hora lembro da felicidade que este trabalho me traz, da satisfação que tenho em desempenhar esta profissão, dá alegria que tenho de ver aquelas carinhas felizes e logo esqueço de todo cansaço e vou trabalhar.

Atividades da 1ª Semana da Disciplina Escola, Cultura e Sociedade

Nesta semana assistimos aos filmes Macunaíma (1969), e Machuca (2004), e tivemos a oportunidade de fazer leituras de dois textos.
Ao final das atividades pensei muito sobre como a nossa cultura influência na sala de aula, e pude perceber o quanto somos influenciados pelo meio em que vivemos e trabalhamos.
Trabalho em uma Escola de Educação Infantil localizada em uma vila na Cidade de Cidreira, onde alguns pais, por muitas vezes, mandam os filhos para a escola, para garantir que tenham a alimentação que não tem em casa. A escola tem que se adaptar a situações como estas, e cabe a nós professores entender que uma criança com fome não aprende.
Notei também, que a escola não é o único lugar de aprendizagem, a criança aprende com exemplos, e estes exemplos vem de casa. Nesta semana meus alunos de 3 anos, começaram a brincar fazendo de conta que estavam fumando. Tudo por que um aluno foi visitar o pai que fumava muito, na hora me lembrei de como a sociedade de modo geral, influencia na aprendizagem, e coube a mim explicar a eles que aquele era um hábito que causava mal a saúde, e que não deveria ser repetido por eles, e eles me indagaram: mas por que o meu pai fuma? e eu respondi que era um hábito que ele tinha, mas que era muito feio e fazia mal a saúde, mais tarde com o tempo ele poderia ficar dodói. E eles não repetiram mais.

Iniciação da Disciplina Escola, Cultura e Sociedade

Fomos apresentada a esta nova disciplina pelo professor Paulo Albuquerque, que nos fez pensar e discutir através de uma aula muito dinâmica, sobre quatro frases:
1. "As coisas são o que são, mas não são o que são": Ou seja o que é verdade para mim pode não ser para outra pessoa.
2. "Em Sociedade  não existe naturalidade, tudo é resultado de relações sociais; alias tudo são relações sociais": Através da história de Maria, José e João, discutimos e apontamos culpados para a morte de Maria, mas no fim concluímos que a sociedade e as relações sociais que levaram Maria a morte.
3. Uma descoberta se faz mais de uma vez e nenhuma de uma vez só.
4. Um ponto de vista é a vista de um ponto.
Através destes conceitos pude perceber o quanto as nossas decisões em sociedade mudam e modificam a nossa vida.
A escola está ligada diretamente a cultura, formando o "Óculos do Saber" da sociedade.

sábado, 11 de abril de 2015

Fórum sobre a Importância do Portfólio na Aprendizagem

Através do Fórum todos colegas puderam expor suas idéias e angústias sobre a criação do Portfólio de Aprendizagens. Alguns falaram sobre a importância da construção do conhecimento contínuo, outras falaram sobre os avanços que teremos durante a construção do portfólio, muitas ainda estão exitantes quanto a apresentação dos conhecimentos no wokshop de aprendizagem, pois apesar de sermos todas professoras, acostumadas a dissertar diante dos alunos, o medo de errar, ainda nos causa muito desconforto. Eu acredito que diferentemente das provas, em que os alunos apenas memorizam os conteúdos que serão avaliados, o portfólio de aprendizagem vai nos proporcionar a construção do conhecimento, vamos aprender para nunca mais esquecer, ao invés de "decorar" e logo em seguida apagar da memória como se fosse uma lousa que se apaga facilmente.
Pelo que foi debatido, acredito que todos concordamos que só temos a ganhar com este método avaliativo.

Conhecendo e explorando o Modlle

Confesso que já conhecia esta ferramenta de aprendizagem, pois auxilio a minha irmã em um Curso de Alimentação para Merendeiras, que ela faz no Polo da URFGS em Santo Antônio da Patrulha, e como o curso é à distância ela usa bastante o Modlle.
Através do Modlle vamos receber as tarefas e por ser uma ferramenta bem simples, acredito que não teremos dificuldades em usá-lo.

Iniciando e conhecendo o Modlle

No nosso 9º encontro conhecemos o Modlle. Através do caminho apontado pelo Professor Crediné, conseguimos facilmente entrar nesta nova ferramenta.
No primeiro momento não consegui entrar, pois era a única aluna que estava sem o número da matrícula. Através do Professor Crediné descobri que a minha matrícula no PEAD havia sido cancelada, devido ao curso de Educação no Campo que eu havia me matriculado e não estava cursando.  Mas com o empenho do Professor Crediné e da Tutora Simone, o problema facilmente foi resolvido e com o meu número de matrícula consegui entrar no modlle.