Finalizando as reflexões sobre as postagens

Reler as minhas postagens foi muito interessante. Ao chegar no final deste curso, percebo o quanto cresci, não só como aluna, ou professora, mas como pessoa. o PEAD me trouxe vivências que jamais pensei em ter, e isto foi muito gratificante.
Hoje eu só tenho a agradecer... agradecer a UFRGS por ter me dado a oportunidade de aprender com professores maravilhosos e adquirir aprendizagens que jamais vou esquecer. A todos professores pelo grau de exigência, e a todos tutores que em sua grande maioria se tornaram amigos que faziam cobranças semanais para o nosso crescimento.
Muito Obrigada.

Reflexão sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 10

No seguinte link, fiz uma postagem sobre a importância da oralidade correta na alfabetização. Durante o ano passado trabalhei em uma escola de ensino fundamental, e inúmeras vezes vi minhas colegas ensinando pelo método das boquinhas, onde a criança oraliza a palavra para descobrir como ela é escrita. Certa vez uma professora relatou que não conseguia ensinar os alunos dela a escrever arvore corretamente, uma vez que eles sempre falavam arve. Assim sendo, a oralidade correta é essencial para a alfabetização da criança.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 09

No seguinte link, fiz uma publicação sobre a importância de trabalhar com a realidade do aluno no EJA. Acredito que em todas as modalidades de ensino, isto é indispensável, mas no EJA precisamos entender que estamos lidando com pessoas mais maduras, e o "lúdico" precisa ser diferente. De nada adianta por exemplo levarmos para a sala de aula uma chaleira com água e fazer este conteúdo evaporar. Alunos desta idade estão cansados de ver este fenomeno. Por isto o dialogo é indispensável, saber a realidade dos alunos, é de extrema importância para planejar uma boa aula.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 08

No Link fiz uma postagem sobre o texto a Metodologia tem história. Nesta postagem falei sobre uma feliz coincidência que havia acontecido em aula, onde uma menina levou um livro na maleta viajante que continha a história de uma menina cega, e a avó da menina também possuía esta deficiência. No decorrer do estágio, percebi que as situações de aprendizagem que tratavam da realidade dos alunos, envolviam muito mais os mesmos. Muitas vezes vejo as escolas querendo padronizar os temas de trabalho, e acabam esquecendo as realidades dos alunos, deixando nós professores de mãos "atadas".

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 07

No seguinte link fiz uma publicação sobre as Marcas que quero deixar nos meus alunos. Confesso que me bateu uma saudade da turminha do ano passado, mas ao mesmo tempo, acredito que tenho sim colocado a marca da paixão pelos livros neles, pois desde o início do ano o meu ex-atendente, me envia vídeos com eles cantando a música da história e ele fala que eles pedem todos os dias para ouvirem e criar histórias, assim como faziam comigo.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 06

No link eu fiz uma publicação sobre a dificuldade que temos ao lidar com a Diversidade Pedagógica. Nesta postagem mencionei que nem sempre é fácil lidar com situações do cotidiano escolar. Atualmente estou concursada no Município de Cidreira 20h e contratada no município de Tramandaí mais 25h. As realidades são totalmente diferentes, na escola de Tramandaí, a maioria dos alunos são provenientes de classe alta e média, e apenas uns 5 alunos são de classe mais baixa. É incrível como as crianças criam rótulos para estas crianças. Um dia destes uma aluna disse que não queria brincar com duas meninas (que são mais pobres) porque elas tinham piolho. Então eu perguntei para esta menina: Mas você já tirou piolho delas? e a menina disse que não, mas que elas deviam ter piolhos sim. Então eu disse que mesmo que elas estivessem com piolho, não poderiam ser excluídas da brincadeira, são crianças como todas as outras. Estas são situações que até então eu não havia enfrentado.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 05

No seguinte link, fiz uma postagem sobre um texto de Filosofia chamado A sombra desta Mangueira. Na postagem eu mencionei o estudo que tinha feito em outra faculdade e acabei ficando traumatizada com a interdisciplina. Tal trauma se deu por como a disciplina foi explanada pelo professor, e nesta publicação eu mencionei a importância de termos professores que nos encantem pela aprendizagem.
Meu Trabalho de Conclusão de Curso, teve como título: Afetividade como encantamento pelas histórias na Educação Infantil, e hoje ao reler esta publicação foi impossível não fazer este elo de ligação. Assim como é importante para nós adultos termos professores que nos encantem pela aprendizagem, também é de extrema importância que como professores sejamos encantadores dos nossos alunos, fazendo com que a aprendizagem aconteça de forma prazerosa.

Reflexões sofre as postagens - Eixo IX - Postagem 04

No seguinte link, fiz uma postagem sobre o conselho municipal de Educação e Conselhos escolares. Na época comentei que não conhecia o trabalho do conselho municipal de educação. Neste ano, entretanto, foi aberto a possibilidade de uma formação de um novo conselho, e então eu me candidatei, mas como não possuo ainda a graduação, fiquei de suplente.
O que mais me chamou a atenção na formação do novo grupo, é que em sua grande maioria, este é formado por gestores de escola que possuem cargos de confiança, e mesmo indagado sobre isto, nos foi falado que não havia nada na lei que impedisse isto. Sinceramente não acredito que um profissional que está ocupando um cargo de confiança consiga fazer as cobranças necessárias, mas como nem sempre o correto está previsto em lei, cabe a nós seguir a mesma.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 03

No seguinte link fiz uma postagem sobre as mudanças na LDBEN. Nesta postagem eu me referi a falta de preocupação dos nossos gestores com a educação pública de qualidade, pois atualmente não temos políticos preocupados com esta questão.
Após refletir muito durante este curso, percebi que para os políticos não é interessante investir na educação, uma vez que quanto mais os cidadãos estudarem, mais difícil será de serem enganados por políticos corruptos.
Assim sendo, é mais fácil acumular crianças na sala de aula e nós professores que devemos nos virar para dar conta.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 02

No seguinte link, eu fiz uma publicação sobre as relações horizontais. Na época eu estava trabalhando no Anexo das escolas de Educação Infantil, e lamentava que lá não havia este tipo de relação entre os colegas de trabalho. Hoje eu voltei a trabalhar em uma EMEI e percebi que o problema não é o ambiente em que estamos trabalhando, mas de quem está no comando da escola. Atualmente o governo manda e as escolas de Cidreira "baixam a cabeça", e assim é praticamente impossível manter relações horizontais.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - 01

Durante o eixo V, estudamos a Psicologia na vida adulta, e no link, escrevi o meu incomodo de ver meus pais que estão na fase da Velhice, sem ter a  devida atenção necessária. Nunca escondi de ninguém, que se hoje sou professora, agradeço ao sonho deles em ter uma filha com esta profissão. Nos ultimos tempos, com a escrita do trabalho de conclusão do curso, meu tempo ficou mais curto ainda, mas sei que eles entendem que é importante para o meu futuro. Durante o ano passado achei que ia perder o meu pai, mas felizmente o pior não aconteceu, e hoje estou cada dia mais perto de realizar mais um pouco o sonho dele: Uma filha PROFESSORA e PEDAGOGA formada pela UFRGS.