E então formei!!!

O tão sonhado dia chegou em 10.09.2019... E foi perfeito!!! 

Demorei um pouco para voltar aqui pois meu pai faleceu um mês após a formatura, e falar sobre a cerimônia me lembra muito ele.

Pois então pai, está postagem é para o senhor... Sei que o senhor está em um lugar muito melhor agora, deve estar recuperado e saudável. Por aqui sigo cumprindo a minha promessa junto com a nossa família, estou cuidando da mãe, que ainda fala muito no senhor, mas hoje está mais conformada. 

Aquela nossa última conversa foi muito importante para mim, apesar de não ser nada fácil viver sem o senhor, sei que já tinha cumprido a sua missão aqui na terra, mas gostaria de mais uma vez agradecer ao senhor pelo seu sonho de ter uma filha professora. Nunca quis ter outra profissão, e que profissão linda hein... Me achei na Educação Infantil, onde posso ser um pouco criança junto com meus alunos, e assim sou muito feliz.

O último ano foi muito difícil, pois além de ter que aprender a viver sem o senhor, surgiu a pandemia, que me tirou de perto dos meus alunos, mas me oportunizou conviver mais com a mãe e com a família. Por falar em Família, ganhei uma família prontinha quando casei com o Luiz e gosto muito de conviver com as minhas filhas emprestadas. 

A Clara Regina continua comigo sempre, e nesta semana volto a trabalhar, mesmo a distância, mas já dá para matar a saudade das crianças.

Bom pai, sigo vivendo a vida, com muita saudade e muita gratidão por ter sido sua filha e ter aprendido tanto com o senhor. Te amarei para sempre❤️

Finalizando as reflexões sobre as postagens

Reler as minhas postagens foi muito interessante. Ao chegar no final deste curso, percebo o quanto cresci, não só como aluna, ou professora, mas como pessoa. o PEAD me trouxe vivências que jamais pensei em ter, e isto foi muito gratificante.
Hoje eu só tenho a agradecer... agradecer a UFRGS por ter me dado a oportunidade de aprender com professores maravilhosos e adquirir aprendizagens que jamais vou esquecer. A todos professores pelo grau de exigência, e a todos tutores que em sua grande maioria se tornaram amigos que faziam cobranças semanais para o nosso crescimento.
Muito Obrigada.

Reflexão sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 10

No seguinte link, fiz uma postagem sobre a importância da oralidade correta na alfabetização. Durante o ano passado trabalhei em uma escola de ensino fundamental, e inúmeras vezes vi minhas colegas ensinando pelo método das boquinhas, onde a criança oraliza a palavra para descobrir como ela é escrita. Certa vez uma professora relatou que não conseguia ensinar os alunos dela a escrever arvore corretamente, uma vez que eles sempre falavam arve. Assim sendo, a oralidade correta é essencial para a alfabetização da criança.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 09

No seguinte link, fiz uma publicação sobre a importância de trabalhar com a realidade do aluno no EJA. Acredito que em todas as modalidades de ensino, isto é indispensável, mas no EJA precisamos entender que estamos lidando com pessoas mais maduras, e o "lúdico" precisa ser diferente. De nada adianta por exemplo levarmos para a sala de aula uma chaleira com água e fazer este conteúdo evaporar. Alunos desta idade estão cansados de ver este fenomeno. Por isto o dialogo é indispensável, saber a realidade dos alunos, é de extrema importância para planejar uma boa aula.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 08

No Link fiz uma postagem sobre o texto a Metodologia tem história. Nesta postagem falei sobre uma feliz coincidência que havia acontecido em aula, onde uma menina levou um livro na maleta viajante que continha a história de uma menina cega, e a avó da menina também possuía esta deficiência. No decorrer do estágio, percebi que as situações de aprendizagem que tratavam da realidade dos alunos, envolviam muito mais os mesmos. Muitas vezes vejo as escolas querendo padronizar os temas de trabalho, e acabam esquecendo as realidades dos alunos, deixando nós professores de mãos "atadas".

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 07

No seguinte link fiz uma publicação sobre as Marcas que quero deixar nos meus alunos. Confesso que me bateu uma saudade da turminha do ano passado, mas ao mesmo tempo, acredito que tenho sim colocado a marca da paixão pelos livros neles, pois desde o início do ano o meu ex-atendente, me envia vídeos com eles cantando a música da história e ele fala que eles pedem todos os dias para ouvirem e criar histórias, assim como faziam comigo.

Reflexões sobre as postagens - Eixo IX - Postagem 06

No link eu fiz uma publicação sobre a dificuldade que temos ao lidar com a Diversidade Pedagógica. Nesta postagem mencionei que nem sempre é fácil lidar com situações do cotidiano escolar. Atualmente estou concursada no Município de Cidreira 20h e contratada no município de Tramandaí mais 25h. As realidades são totalmente diferentes, na escola de Tramandaí, a maioria dos alunos são provenientes de classe alta e média, e apenas uns 5 alunos são de classe mais baixa. É incrível como as crianças criam rótulos para estas crianças. Um dia destes uma aluna disse que não queria brincar com duas meninas (que são mais pobres) porque elas tinham piolho. Então eu perguntei para esta menina: Mas você já tirou piolho delas? e a menina disse que não, mas que elas deviam ter piolhos sim. Então eu disse que mesmo que elas estivessem com piolho, não poderiam ser excluídas da brincadeira, são crianças como todas as outras. Estas são situações que até então eu não havia enfrentado.